来自翠兰岗的一本纪念册

　　人生来到这个阶段，所有的荣辱得失已不重要，何不重拾赤子之心，只享受重续前缘的愉悦。
　　来自翠兰岗的一本纪念册，因一位前辈文友的善意，让我捧在手中。一页页地翻看，我虽不是养正人，也为其中的一张张图片、一段段文字动容。
　　这不是一本真正的纪念册。真正的纪念册，是我们老一辈的人在学校毕业时，让老师和同学留言，赠画，乃至贴上照片的小册子，都是属于个人的册子。这本纪念册，却是属于养正小学1950年毕业那一届全体同学的，称之为纪念刊或许更“正确”，但在我看来它更有纪念册的特质。
　 　非养正人遥望旧养正的一段昔年岁月，为何会动容？我想，主要是因为这是一段过去了，失散了，却又再次拼合的岁月。日学部与夜学部同学在1950年小学毕 业，雏燕分飞，一个甲子过去了，他们母校的原址早已面目全非，他们也都年事已高，部分同学却依然聚会。其中几位更携手收集过往资料，精心编制了这本册子， 重现当年情景与60年沧桑。
　　纪念册内所展示牛车水上世纪五六十年代的面貌，很贴近我心。我虽不读养正，却如同许多养正人一样，在这个地 区长大。其中一幅“珍珠巴刹”照片，使我想起1966年举家搬到珍珠巴刹斜对面店屋居住，我插班公教附小。巴刹内的“扬子江”商店，是买新校服的地方。印 象更深的一件事，发生在一年后的圣诞节。早上起床，听到大人议论纷纷，原来夜间一场大火，已将珍珠巴刹化为灰烬，而我犹彻夜酣睡。
　　看似 “耐久”的建筑物可被大火烧毁，也可被更难抵御的“再发展洪流”吞没。养正学校老校园里，前人好不容易构筑栽种的砖瓦草木，便被吞没得一点不剩。看册中显 示校园内巍巍耸立的八角亭，古意盎然的图书馆，还有操场边上的参天古木，这其实是个不寻常的校园，如今荡然无存，使人不禁掩卷叹息。但说“一点不剩”、“ 荡然无存”也不正确。原来尚有原大门处的四级石阶幸存，被养正校友成功申请为国家文物。此事记载于纪念册中。
　　小小一本纪念册，就像一个 纸上博物馆，展现许多珍贵文物。包括当年校董、校长与老师的照片，师生的团体照，学生的课本、歌谱、练习簿、毕业证书，以及该届全体毕业生名单。极其感人 的，是一些校友至今尚收存，当年师长们写在他们个人纪念册上的墨迹。“老师们在纪念册上留墨宝和赠言，是我们一生的座右铭。”60年后回首大半辈子走过的 道路，校友们如此看待这些赠言。
　　60年岁月，将昔日的孩童都转化为老者。在“同学们的今与昔”的个人页中，各人将求学时照片与现时照片 并排，并写下感言。他们绝不提任何个人成就，只为流逝的时光、长存的友谊，以及对生活的感悟写下心里话。诚然，人生来到这个阶段，所有的荣辱得失已不重 要，何不重拾赤子之心，只享受重续前缘的愉悦。
　　“昔年共读此黉宫／今日相逢古稀翁／有缘见面不相识／再会已是耄耋公”纪念册末的这首七绝，配合八角亭建筑旧照，就像一首小品乐曲，将这群养正人同窗 共读而后分道扬镳，再于黄金年华有缘共聚的一段温馨经历概括出来，再次触动我心弦。且以这篇短文，向他们献上真诚的祝福。

（2011-09-24）● 虎威   六弦琴